英语释义
Uygulamalar mı Kurslar mı?,第1页 · B1
İki Dilde Yaşamak,第1页 · C1
Söylentinin Grameri,第1页 · C2
创建免费账号
gramer
名词 C1语法
- grammar
- A grammar book.
你会遇到的形式
点按查看后缀链 gramergrammar
im我的
最后一个元音e是前不圆唇元音,所以“我的”词尾是-im。
gramergrammar
ler复数
最后一个元音e是前元音,所以“复数”词尾是-ler。
gramergrammar
i他的/她的
nde在
最后一个元音e是前不圆唇元音,所以“他的/她的”词尾是-i。 在“他的/她的”或“他们的”之后,词尾前要加n:gramerinde。 最后一个元音i是前元音,所以“在”词尾是-nde。
gramergrammar
i他的/她的
yle和/用
最后一个元音e是前不圆唇元音,所以“他的/她的”词尾是-i。 在元音后,要先加y再接词尾:grameriyle。 最后一个元音i是前元音,所以“和/用”词尾是-yle。
短语
来自图书馆
Buse bu fikri gerçekten çok beğendi, “ Sınıfta gramer öğrenip evde uygulamayla tekrar yapabiliriz,” dedi.
Buse非常喜欢这个主意。她说:“我们可以在课堂上学习语法,然后在家里用应用程序复习。”
Yetişkin öğreniciler, anadillerinin yıllar içinde yarattığı güçlü zihinsel alışkanlıkları kırmak ve tamamen yeni bir gramer yapısına uyum sağlamak zorundadırlar.
成年学习者必须打破母语多年来形成的强烈思维习惯,并适应一种全新的语法结构。
Yıllardır dil araştırmaları yapan uzmanlar, gramer kurallarının düşünce biçimimizi ve dünyayı algılayışımızı ne ölçüde yönlendirebileceği üzerine oldukça derin tartışmalar yürütmektedir.
多年来从事语言研究的专家们正在进行相当深入的讨论,探讨语法规则在多大程度上能够引导我们的思维方式和对世界的感知。
在真实文章中学习gramer
注册免费账号后,在图书馆中把鼠标悬停在任何单词上即可看到意思,还能听朗读、收藏单词并按你的记忆安排复习,看到每本书你已经认识多少。