yetişkin
اسم B1- adult
صيغ ستصادفها
اضغط لترى سلسلة لواحقهاالصائت الأخير، i، أمامي غير مدوّر، لذا تكون نهاية «ـي (لي)» -im.
الصائت الأخير، i، أمامي، لذا تكون نهاية «الجمع» -ler.
الصائت الأخير، i، أمامي غير مدوّر، لذا تكون نهاية «ـه/ـها» -i. بعد «ـه/ـها» أو «ـهم»، تأخذ النهاية n: yetişkininde. الصائت الأخير، i، أمامي، لذا تكون نهاية «في» -nde.
الصائت الأخير، i، أمامي غير مدوّر، لذا تكون نهاية «ـه/ـها» -i. بعد الصائت، ينضمّ y إلى النهاية: yetişkiniyle. الصائت الأخير، i، أمامي، لذا تكون نهاية «مع/بـ» -yle.
كلمات مشتقة منها
من المكتبة
Her sesi tek bir harfle gösteren bir alfabenin hem çocuklar hem de yetişkinler tarafından çok daha kolay öğrenileceği düşünülüyordu.
كان يُعتقد أن أبجدية تُظهر كل صوت بحرف واحد ستُتعلَّم بسهولة أكبر بكثير من قِبل الأطفال والكبار على حد سواء.
Yetişkinlere okuma yazma öğretmek amacıyla 1 Ocak 1929'da ülke genelinde Millet Mektepleri adı verilen kurslar açıldı.
في 1 كانون الثاني/يناير 1929، افتُتحت في جميع أنحاء البلاد دورات تُسمّى مدارس الأمة (Millet Mektepleri) لتعليم الكبار القراءة والكتابة.
Gündüz ya da akşam yapılan derslerde yüz binlerce yetişkin, birkaç ay içinde yeni harflerle okuyup yazmayı öğrendi.
في دروس تُقام نهارًا أو مساءً، تعلّم مئات الآلاف من الكبار القراءة والكتابة بالحروف الجديدة في غضون بضعة أشهر.
نتائج أخرى
تعلّم yetişkin في نصوص حقيقية
مع حساب مجاني، مرّر المؤشر فوق أي كلمة في المكتبة لترى معناها، واستمع إليها مقروءة بصوت عالٍ، واحفظ الكلمات لمراجعتها في مواعيد تناسب ذاكرتك، واعرف مقدار ما تعرفه من كل كتاب.