唐心今天上了第一节二胡课。
她非常喜欢二胡。
老师教她怎么拉二胡。
可是,一开始的声音很难听。
哥哥觉得二胡的声音太吵了。
他把手放在耳朵上。
他说:“你不要再拉了!”
唐心没有生气。
她每天都在房间里练习。
很快,一个月过去了。
现在,她拉得好多了。
她可以拉一首短的民歌了。
哥哥听了,也觉得很好听。
唐心心里特别开心。
Écrit pour les apprenants Avec l’aide de l’IA.
唐心今天上了第一节二胡课。
她非常喜欢二胡。
老师教她怎么拉二胡。
可是,一开始的声音很难听。
哥哥觉得二胡的声音太吵了。
他把手放在耳朵上。
他说:“你不要再拉了!”
唐心没有生气。
她每天都在房间里练习。
很快,一个月过去了。
现在,她拉得好多了。
她可以拉一首短的民歌了。
哥哥听了,也觉得很好听。
唐心心里特别开心。
Avec un compte gratuit, survolez n’importe quel mot de la bibliothèque pour voir son sens, écoutez-le lu à voix haute, enregistrez des mots pour des révisions calées sur votre mémoire, et voyez quelle part de chaque livre vous connaissez déjà.